3月19日，“CPES生涯规划与专业选择指导测评系统论证会”在广州宏途教育网络科技有限公司举行，宏途教育董事长邹榛夫，宏途教育总经理徐丹，华南师范大学资深教授、学校学术委员会主任、原华南师范大学副校长、中国心理学会理事长莫雷，华南师范大学心理学院教授王瑞明，华南师范大学心理学院副教授陈启山，广东省教育厅基信处处长赵琦，广东教育督导学会会长陈健，广东教育督学会常务副会长谢庆文，广东教育督学会秘书长罗易，新华社广东分社主任、高级记者郑天虹，南方都市报副总经理、南都大数据研究院总经理黄超，羊城晚报教育发展研究院执行院长陈晓璇，广州市招生考试委员会办公室主任唐宏武等各专家、领导、广佛深十余所中学校长、省内媒体拨冗出席，众嘉宾齐聚一堂。
会议重点传递：由宏途教育联合华南师范大学心理学院开发的“CPES生涯规划与专业选择指导测评系统”将立足广东，在全国率先推出中学生生涯规划与专业选择指导测评系统，以科技赋能学生学涯与教育。
会前，专家、学者深入宏途教育智慧展厅进行参观，提前了解“CPES生涯规划与专业选择指导测评系统”研发团队——宏途教育团队技术实力及科技产品。
在论证会现场，主持开发“CPES生涯规划与专业选择指导测评系统”的广州宏途教育网络科技有限公司总经理徐丹女士介绍说：“该系统由宏途教育团队联合华南师范大学心理学院权威专家共同研发，涵盖7大专业领域、36个专业群、89个专业类，依据心理学原理、职业胜任力及人职匹配理论等科学原理，运用现代人才测评技术、大数据演算等计算信息处理技术，并根据中学生的特点，从认知与思维、人格与社会、专业素养三大维度剖析学生的优势与不足，匹配相应的专业适合度，指导学生准确定位自己的专业及职业方向，进而助力学校建立适应新高考选科体系，推动新高考改革背景下的学生生涯规划教学的有效实施。”
“新高考改革的一系列变化，迫切需要将生涯规划教育纳入中学教育体系，尊重学生个性发展，帮助学生找到自身真正的兴趣与潜能已经成为当务之急。”曾主持完成教育部考试中心重大委托项目——“高考评价体系研究”的华南师范大学莫雷教授表示，“生涯规划教育不仅要坚持学业观、就业观、发展观的统一，还要借助现代信息处理技术建立相应的专业选择指导测评体系，而宏途教育在此做出先行者姿态尤其值得肯定，这不仅有助于帮助学生正确认识自我，而且也帮助教师提升生涯规划课程的教学质量。”
广东教育督导学会陈健会长在论证会现场指出，由宏途教育提供技术支持的“CPES生涯规划与专业选择指导测评系统”，是旨在加强学生自我认知，指导生涯规划发展，进一步推进广东教育的改革与发展，是为适应国家高考改革提出的新要求，落实教育部和广东省关于普通高校考试招生制度综合改革文件精神的重大举措。
会上，广州宏途教育网络科技有限公司营销发展中心负责人谭光胜就方案立项背景、CPES系统简介、整体解决方案、项目意义体现等四个方面，为现场专家与嘉宾进行介绍。他提到，“CPES生涯规划与专业选择指导测评系统”是基于国家指导意见、结合社会发展趋势、深度契合广大师生需求而研发的，将运用精准权威测评的报告、强大的测评系统平台、完备的大数据支持等三大核心，为用户提供兼具科学性、深度性、首创性、高效性、独特性、权威性的指导建议。
“CPES生涯规划与专业选择指导测评系统”将围绕“CPES生涯规划测评与专业选择指导”为要点，理论结合实际，同步提供教师培训、讲座论坛、生涯教室、走班排课、校本教材、智能报考、多元升学、研学实践等八大运营支撑，提升系统科学性，给予更精准的指导建议。介绍完毕，宏途相关专家也向嘉宾们进行了测评系统的现场演示，帮助大家更直观了解该系统，以便于后续意见探讨。
与会专家校长认真听取了研发团队的汇报后，分别从科学性、实用性、可操作性等方面，对“CPES生涯规划与专业选择指导测评系统”展开了研究探讨，并使用宏途教育研发产品——智慧纸笔体验了一把“科技改变教育，教育改变未来”的美好景象，会上，专家手写建议实时同步至会场大屏，大家一齐根据建议进行了充分论证。一致认为，该系统顺应了国家新高考改革的大方向，运用先进的信息技术赋能学生学涯与生涯教育，对培养高质量复合型新型人才具有很强的现实意义。
同时，各位专家、校长结合教学及科研实际，在培养目标、课程体系、实践环节、专业特色、学科平台等方面提出了建议和意见。广州市招生考试办公室主任唐宏武表示，要把生涯规划当做事业来做，只有政、企、校三方密切联动，发挥多元合作优势与实力，才能更好地为社会培养出国家战略发展所需人才；广东实验中学全汉炎提出，生涯规划不仅要普及更要从小抓起；广东广雅中学校长叶丽琳代表广大教育工作者发出“渴望科学技术解决教育困惑”的心声；广州市执信中学校长何勇表示要加强“理论结合实际”的指导，在运用科学技术的同时结合实践经验，加强系统科学性；深圳实验学校(集团)主任田国生更草拟出五点十条建议，在现场与专家、学者们倾情交流……
作为全国第三批启动高考综合改革省份，广东省从2021年开始按照新高考模式进行考试和招生录取。新高考将实施“3+1+2”模式，除语数外之外，考生自主选择三科学业水平考试成绩计入总成绩，让学生选其所爱，考其所长。这种分类考试、综合评价、多元录取的新高考模式，凸显出了生涯规划教育的重要性。
“CPES生涯规划与专业选择指导测评系统”是积极响应国家十四五规划中建设高质量教育体系，全面贯彻党的教育方针，是落实“立德树人”根本使命的重要组成部分，也是新时代社会发展对人才质量选择的必然要求；是新高考背景下达成高考目标的迫切需要，更是实现个人价值、成就幸福人生的重要前提。据悉，宏途教育研发团队将根据论证会各方提出的建议和意见进行完善后正式推出该系统，用于服务于广大中学生和学校。
